新秋季学期的北京小学和中学的学生是新的变化

新秋季学期的北京小学和中学的学生是新的变化，例如推出一些新校园。城市人工智能的人造课程被完全占用 新校园，新课程，新书... 9月1日，北京的所有中小学中的所有学生都正式带到了这个新的秋季学期。来自许多学校的记者了解到，一群新的建筑学校将欢迎第一批新生，学生们还将激励人工智力的全部掩护。同时，“小童装”将继续减轻负担，所有学生都可以将自己的设备携带到桌子上而无需携带自己。更改1：AI通识教育智能扬声器，扫地机器人，电视配音助手的每个学年每学年提供同样的SA课程。在这个新学期中，使用各种人工智能设备的学生的体验将是学校开始通识教育。根据“北京小学和中学人工智能教育地方课程概述（Test）（2025版）”北京市政教育委员会先前已发布2025年秋季学期，整个城市中的大型和中学将在每个学年的艺术知识上进行艺术教育，以实现全部学年的艺术知识教育，以实现整个学生和第二学生的整个人群。超过1,400所大中和中学以及肺部的超过183万学生将系统地学习人工智能的知识。根据法规，学校可以独立建立人工智能课程，或将其包括在信息技术（信息技术），一般技术，科学，全面的实践活动，劳动和其他课程中。该课程着重于研究耕作的知识和能力，强调他的应用和变革的重要性，包括四个关键模块：“人工智能的基本概念，智能和技术的人工应用，实施人工智能的方法，人工智力和社会的人工伦理”。其中，学校的主要阶段着重于通过EK Coursessperiment对人工智能的基本概念和特征的初步理解，并看到了技术人工智能对学习和生活的巨大影响。在初中，理解的课程是主要重点，对人工智能技术学生的系统理解得到了改善，并且培养了先进的实践技能和道德意识。在高中时，我们专注于全面和实用的课程，并全面地发展了智力，技术应用和变化能力的人工扫盲。教育强迫阶段的两个变化将将于2026年1月24日举行。根据北京市政教育委员会发布的学校日历，强迫教育阶段的第一学期始于9月1日（星期一），并于2026年1月23日（星期五）结束，总计20周和5天。冬季假期将于2026年1月24日（星期六）至3月1日（星期日）举行，总共有5周零2天。非诱发教育阶段的第一学期始于9月1日（星期一），并于1月30日（星期五）结束，总计21周零5天。冬季假期将于1月31日（星期六）至2026年3月1日（星期日），共4周零2天。强制教育阶段的第二学期始于2026年3月2日（星期一），本学期的工作将于2026年7月7日（星期二）结束，总计18周零2天。标签的假期将于7月8日（星期三）至8月31日（星期一）举行，总计7周S和6天。非竞选教育的第二学期始于2026年3月2日（星期一），本学期的工作将于2026年7月14日（星期二），总计19周和2天结束。标签 - 高假期将于7月15日（星期三）至8月31日（星期一）举行，总计6周零6天。新学期已正式开始了3所学校的新校园，许多人将研究新校园的初级和次要开始新的生活。 Haidian区的中东3号主要学校的Yongxin分支已经完全完成并提交了招待会，并将在9月欢迎新生。据报道，宗冈的绿化率已经报道。 3小学扬敏分支高达30％。校园规划完全反映了教育“空间是课程”的现代概念，并创造了不同的教育空间。专业功能的教室涵盖了科学，艺术，信息技术和其他学科，支持基于项目的研究和跨学科培训。新校园在海德地区的北部介绍了720个质量学位，这进一步促进了海德教育的平衡。新的北京Yucai学校校园现场开幕。新学校位于蒂安奇街（Tianqiao Street）的泰皮街和扬丁曼西街交叉口的北部角落。它的建筑区域为78,000平方米，可容纳114班教学课和4,300名学生。将发布北京第4名中学大道校园，总建筑面积为近22,500平方米，包括独立的教学建筑物，实验性建筑物，双人食堂和体育区。校园于2024年启动了注册表，该计划被定位为初中。在第一阶段，将由第4个中学的高中部门研究四个班级和160名正在招聘的学生。在2025年，他们将返回新校园上课。北京2号中学在Weishanzhuang Town北区举办了一所新建造的九年级学校，并建立了北京2号中学的Daxing分支。学校的主要学校部门将于9月正式开放。 Fangshan区Yuegezhuang中学和Fangshan 5号中学从初中正式调整到“九年学校”。偏远地区的许多小型学校将被包括在两所学校中，以实现对教育资源的深入优化。变化4。那些主要学习和中学的人不会将自己的设备带到桌子上。许多学生在返回当天之前收到了新书。报道说，在秋季学年，北京的一些小学和中学标记将被新书所取代，包括中文，数学，英语和物理学等主题。新书将是替补在2年级和3年级的中文，数学，4年级中的英语，8年级的一般主题以及9年级的物理学。新书的最受欢迎的特征强调“研究要应用”和“跨学科技能”和“跨学科技能”，从而增加了情境和全面的实践和全面的实践，并专注于文化和综合活动，并专注于文化和习惯，并且具有习惯，并且具有习惯，并且习惯了文化，并且具有文化的习惯，并且是文化的，并且是文化的习惯，并且是对文化的习惯，并且是对文化的习惯，并且是对文化的习惯，并且是对文化的实践和群体的培养。活动，学生和跨学科思想的实践能力。此外，北京中小学中的学生的“小型学校”减轻了体重，所有学生都不必将自己的设备带到桌子上。根据北京市政教育委员会的说法，该市目前有2,114个学校服务，以确保中学和中学的1813万学生可以在学校吃饭。上学期，穿过校园多托管改革，必须携带自己的餐桌设备的学生数量从2024年初的320,000降至20,000多。从这个学期开始，小学和中学生将免于将自己的设备带到桌子上。 （北京新闻的记者Yang Feifei） 编辑：妮·尤（Nie Yue）